Considero pertinente comentar que el medio ambiente es todo aquello que nos rodea y que gracias a ello podemos satisfacer nuestras necesidades de sobrevivencia, sin embargo también es importante mencionar que a pesar de que dependemos del media ambiente, también es cierto que somos los que de alguna manera lo estamos destruyendo, ya sea por uso excesivo de recursos o por contaminación.
Desde siempre ha existido el problema de la contaminación ambiental no solo en México si no en muchos países, existen países que causan poco daño al ambiente sin embargo sus pobladores de alguna manera son concientes del daño que causan, en cambio otros países que causan mayor daño ya sea por sus industrias, por su sobrepoblación, o por consumo excesivo por mencionar algunos ejemplos, son menos concientes del daño de sus actos, o aun peor son sabedores del daño que causan y aun así no actúan en beneficio de sus propias vidas. Tal como lo dice Mahatma Ghandi quien expresó que “la tierra satisface las necesidades de todos, pero no la voracidad de los consumistas”, todos pensamos en sobrevivir o satisfacer nuestras necesidades de la tierra, sin importarnos el daño que causamos por la falta de una cultura ecológica.
La educación de cierta forma esta preocupada por cuidar y preservar el medio ambiente o al menos esta debería ser una de sus finalidades prioritarias al producir especialidades y carreras y al considerar en los programas de estudio temas enfocados al medio ambiente, con ello han surgido varios conceptos derivados del medio ambiente y la sociedad, tal es el caso de la ecología social que Leonardo Boff lo define de la siguiente forma: Se llama así por que el ser humano no vive solo en la comunidad de vida, sino en sociedad, por eso hay una ecología social, que trata de las formas de cómo las sociedades se relaciona con la naturaleza, con los servicio y recursos que proporciona para la humanidad, cómo se produce y se distribuye de forma justa y equitativa, cómo el ser humano mantiene el equilibrio con todos los sistemas ecológicos para la preservación y condiciones para la producción de la tierra.
Ahora bien si en la educación se considerara y aplicara el concepto ecología social integral en la cual todas las ciencias se vincularan para el cuidado de la tierra usando la inteligencia, conciencia, amor, reverencia y respeto. Nuestra realidad seria distinta y no estaríamos inmersos en problemas ambientales que poco a poco acaban con nuestras vidas.
Es pertinente y necesario que todos participemos y actuemos en bien de nuestro Planeta, así como agentes educativos, sociales e instituciones gubernamentales, pero sobre todo es necesario cambiar nuestras mentalidades y actitudes por que no solo basta con discursar temas en relación al cuidado del medio ambiente sino llevarlos a la práctica.
Desde siempre ha existido el problema de la contaminación ambiental no solo en México si no en muchos países, existen países que causan poco daño al ambiente sin embargo sus pobladores de alguna manera son concientes del daño que causan, en cambio otros países que causan mayor daño ya sea por sus industrias, por su sobrepoblación, o por consumo excesivo por mencionar algunos ejemplos, son menos concientes del daño de sus actos, o aun peor son sabedores del daño que causan y aun así no actúan en beneficio de sus propias vidas. Tal como lo dice Mahatma Ghandi quien expresó que “la tierra satisface las necesidades de todos, pero no la voracidad de los consumistas”, todos pensamos en sobrevivir o satisfacer nuestras necesidades de la tierra, sin importarnos el daño que causamos por la falta de una cultura ecológica.
La educación de cierta forma esta preocupada por cuidar y preservar el medio ambiente o al menos esta debería ser una de sus finalidades prioritarias al producir especialidades y carreras y al considerar en los programas de estudio temas enfocados al medio ambiente, con ello han surgido varios conceptos derivados del medio ambiente y la sociedad, tal es el caso de la ecología social que Leonardo Boff lo define de la siguiente forma: Se llama así por que el ser humano no vive solo en la comunidad de vida, sino en sociedad, por eso hay una ecología social, que trata de las formas de cómo las sociedades se relaciona con la naturaleza, con los servicio y recursos que proporciona para la humanidad, cómo se produce y se distribuye de forma justa y equitativa, cómo el ser humano mantiene el equilibrio con todos los sistemas ecológicos para la preservación y condiciones para la producción de la tierra.
Ahora bien si en la educación se considerara y aplicara el concepto ecología social integral en la cual todas las ciencias se vincularan para el cuidado de la tierra usando la inteligencia, conciencia, amor, reverencia y respeto. Nuestra realidad seria distinta y no estaríamos inmersos en problemas ambientales que poco a poco acaban con nuestras vidas.
Es pertinente y necesario que todos participemos y actuemos en bien de nuestro Planeta, así como agentes educativos, sociales e instituciones gubernamentales, pero sobre todo es necesario cambiar nuestras mentalidades y actitudes por que no solo basta con discursar temas en relación al cuidado del medio ambiente sino llevarlos a la práctica.
